Rubrik Observasi Kelas Pada Pengelolaan Kinerja

Tujuan Penyusunan Rubrik Observasi Kelas

1. Membantu guru mempelajari dan menampilkan fokus perilaku yang relevan
2. Membantu KS mengenali perilaku guru di kelas yang relevan diamati dan dicatat
3. Membantu KS melakukan penilaian berdasarkan bukti perilaku yang teramati

Komponen Rubrik Observasi Kelas

1. Pengertian sub indikator observasi kelas
2. Fokus perilaku yang diobservasi
3. Kategori penilaian observasi kelas
4. Catatan bukti perilaku
5. Rekomendasi untuk tindak lanjut
6. Contoh perilaku yang dianjurkan
7. Contoh perilaku yang dihindari

Prinsip Rubrik Observasi Kelas

1. Relevan dengan indikator pada Rapor Pendidikan
2. Mudah dipahami dan digunakan guru dan kepala sekolah
3. Terstruktur tapi tetap fleksibel sesuai dinamika kelas

Form B1: Keteraturan Suasana Kelas

Form B2:  Penerapan Disiplin Positif

Form B3: Ekspektasi pada Peserta Didik

Form B4: Perhatian dan Kepedulian

Form B5: Umpan Balik Konstruktif

Form B6: Instruksi yang Adaptif

Form B7: Instruksi Pembelajaran

Form B8: Aktivitas Interaktif

Cara Mengisi Pelaksanaan Kinerja Untuk Guru (Baca)

Bacaan Lainnya

Aplikasi Telaah Perangkat Ajar

Aplikasi ini didesain untuk menyahuti salah satu pilihan dari 18 pilihan Rencana Hasil Kerja (RHK) Perdirjen GTK/Nomor 7607/B.B1/HK.03/2023, yaitu Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah perangkat ajar yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain sebanyak 10 Perangkat Ajar setara 6 poin dengan bukti dukung Laporan.

Aplikasi ini dirancang online dengan kuosioner google formulir dan hasilnya (outputnya) di oleh online berformat pdf.

Baca selanjutnya ....(baca)

Aplikasi Partisipan Observasi Praktik Pembelajaran

Aplikasi ini didesain untuk menyahuti salah satu pilihan dari 18 pilihan Rencana Hasil Kerja (RHK) Perdirjen GTK/Nomor 7607/B.B1/HK.03/2023, yaitu Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan sejawat dengan catatan 1 observasi sebagai pelaku dan pengamat secara bergantian setara 8 poin dengan bukti dukung Laporan.

Aplikasi ini dirancang online dengan kuosioner google formulir dan hasilnya (outputnya) di oleh online berformat pdf.

Cara penggunaannya cukup dengan HP Smartphone, sehingga memudahkan Guru (pengguna) untuk mengerjakannya, tidak perlu mencetak berkas kuosioner pengamatan, dan sebagainya.
Menunya sesuai panduan sbb:
1. Persiapan Observasi Praktik Pembelajaran
2. Pelaksanaan Observasi Praktik Pembelajaran
3. Diskusi Tindak Lanjut Pasca Observasi

Baca selanjutnya (klik baca)

Aplikasi Observasi Kelas Praktik Kinerja

Aplikasi ini didesain untuk menyahuti  Perdirjen GTK/Nomor 7607/B.B1/HK.03/2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Kinerja Guru Dan Kepala Sekolah.

Pasal 13 

1. Pelaksanaan observasi kinerja dalam menjalankan tugas Guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 12 ayat (2) huruf a terdiri atas:
2. peningkatan praktik manajemen kelas yang berfokus pada keteraturan suasana kelas;
3. peningkatan praktik manajemen kelas yang berfokus pada penerapan disiplin positif;
4. peningkatan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada ekspektasi peserta didik;
5. peningkatan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada perhatian dan kepedulian;
6. peningkatan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada umpan balik konstruktif;
7. peningkatan praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada instruksi yang adaptif;
8. peningkatan praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada instruksi pembelajaran; atau
9. peningkatan praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada aktivitas interaktif.

Baca Selanjutnya (baca)