Media berbagi pengetahuan, pengalaman, informasi terkait penerapan kurikulum 2013, file aplikasi yang berguna bagi pendidikan.

APLIKASI ALAT UNGKAP MASALAH (AUM) SMA


Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang guru bimbingan dan konseling (konselor) adalah memahami konseli secara mendalam, termasuk didalamnya adalah memahami kemungkinan-kemungkinan masalah yang dihadapi konseli. Melalui pemahaman yang adekuat tentang masalah-masalah yang dihadapi konseli, seorang konselor selanjutnya dapat menentukan program layanan bimbingan dan konseling, baik yang bersifat preventif, pengembangan maupun kuratif, sehingga pada gilirannya diharapkan upaya pemberian layanan dapat berjalan lebih efektif.

Share:

PERMENDIKBUD NOMOR 53 TAHUN 2015 TENTANG PENILAIAN

Poin penting dari Permendikbud 53/2015 TENTANG PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH:
* bahwa belum ada Peraturan Menteri yang mengatur tentang penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan untuk pelaksanaan kurikulum 2013
* bahwa belum ada Peraturan Menteri yang mengatur tentang penilaian hasil belajar oleh pendidik dan satuan pendidikan untuk pelaksanaan kurikulum 2006
* Peraturan Menteri ini bertujuan mengatur Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah dalam pelaksanaan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013.
* Lingkup Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik mencakup aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan.
* Lingkup Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan.
* Perancangan strategi penilaian oleh pendidik dilakukan pada saat penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan silabus.
* Penilaian aspek sikap dilakukan melalui observasi/pengamatan sebagai sumber informasi utama dan pelaporannya menjadi tanggungjawab wali kelas atau guru kelas.
* Penilaian aspek pengetahuan dilakukan melalui tes tertulis, tes lisan, dan penugasan sesuai dengan kompetensi yang dinilai.
* Penilaian keterampilan dilakukan melalui praktik, produk, proyek, portofolio, dan/atau teknik lain sesuai dengan kompetensi yang dinilai.
* Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi.
* Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran.

* Pasal 10
(1) Hasil belajar yang diperoleh dari penilaian oleh pendidik digunakan untuk menentukan kenaikan kelas peserta didik.
(2) Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas apabila hasil belajar dari paling sedikit 3 (tiga) mata pelajaran pada kompetensi pengetahuan, keterampilan belum tuntas dan/atau sikap belum baik.
(3) Ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) tidak berlaku bagi peserta didik SDLB/SMPLB/SMALB/SMKLB.

* Ketentuan lebih lanjut mengenai perencanaan, pelaksanaan, pengolahan, pemanfaatan dan tindak lanjut penilaian hasil belajar peserta didik oleh pendidik dan Satuan Pendidikan serta format rapor ditetapkan dalam bentuk Panduan Penilaian oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dengan berkoordinasi dengan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan.
* Dengan berlakunya Peraturan Menteri ini, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.


Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 (downlod disini) 


Link Aplikasi Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 
Share:

APLIKASI SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN-PENILAIAN PEMBELAJARAN

Supervisi merupakan tugas Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah. Supervisi bertujuan untuk meningkatkan layanan pembelajaran serta kualitas pendidikan di suatu sekolah. Supervisi tidak bertujuan mencari kesalahan Guru namun menjamin agar pelaksanaan pendidikan berjalan sesuai dengan standard.

Aplikasi ini bertujuan untuk memberi informasi kepada Guru tentang apa saja yang ditagih dalam administrasi peencanaan pembelajaran serta administrasi penilaian pembelajaran. Bagi kepala sekolah/pengawas sekolah, aplikasi ini memudahkan penentuan kesimpulan dan nilai capaian guru yang disupervisi.

Untuk mendapatkan aplikasi supervisi administrasi perencanaan dan penilaian pembelajaran (klik disini).

Semoga Bermanfaat.


Link Aplikasi Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 



Share:

KISAH KATAK KECIL

Pada suatu hari ada segerombol katak-katak kecil yang menggelar lomba lari. Tujuannya adalah mencapai puncak sebuah menara yang sangat tinggi.  Penonton berkumpul bersama mengelilingi menara untuk menyaksikan perlombaan dan memberi semangat kepada para peserta...   

Perlombaan dimulai...  Secara jujur tak satupun penonton benar2 percaya bahwa katak2 kecil akan bisa mencapai puncak menara. 
Terdengar suara:  "Oh, jalannya terlalu sulitttt!!  Mereka TIDAK AKAN PERNAH sampai ke puncak."  atau:  "Tidak ada kesempatan untuk berhasil...Menaranya terlalu tinggi...!! 
Katak2 kecil mulai berjatuhan. Satu persatu... ...  Kecuali mereka yang tetap semangat menaiki menara perlahan- lahan semakin tinggi...dan semakin tinggi.. 
Penonton terus bersorak "Terlalu sulit!!! Tak seorangpun akan berhasil!" Lebih banyak lagi katak kecil lelah dan menyerah... 
... Tapi ada SATU yang melanjutkan hingga semakin tinggi dan tinggi...  Dia tak akan menyerah! 
Akhirnya yang lain telah menyerah untuk menaiki menara. Kecuali satu katak kecil yang telah berusaha keras menjadi satu-satunya yang berhasil mencapai puncak! 
SEMUA katak kecil yang lain ingin tahu bagaimana katak ini bisa melakukannya? 
Seorang peserta bertanya bagaimana cara katak yang berhasil menemukan kekuatan untuk mencapai tujuan?   
Ternyata...  Katak yang menjadi pemenang itu TULI!!!! 
Pesan Moral:
Jangan pernah mendengar orang lain yang mempunyai kecenderungan negatif ataupun pesimis, karena mereka mengambil sebagian besar mimpimu dan menjauhkannya darimu. 
Selalu pikirkan kata2 bertuah yang ada.  Karena segala sesuatu yang kau dengar dan kau baca bisa mempengaruhi perilakumu! 
Karena itu: 
Tetaplah selalu.... 
POSITIVE! 
Dan yang terpenting: 
Berlakulah TULI jika orang berkata kepadamu bahwa KAMU tidak bisa menggapai cita-citamu! 
Selalu berpikirlah: 
"I can do it!
 
Semoga Bermanfaat.

Link Topik Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 
 
Share:

KISAH ANAK BUTA DAN SEORANG LELAKI

Pagi itu seorang anak buta duduk di depan sebuah gedung perkantoran dengan tangan memegang topi sambil menengadahkannya memohon belas kasihan. Di sebelah anak kecil tersebut terdapat sebuah papan dengan tulisan “Saya buta, tolonglah saya”. Dan terdapat beberapa buah koin rupiah yang berhasil dikumpulkannya.

Sesaat kemudian tampak seorang pria berjalan lewat di depan anak tersebut. Tiba-tiba dia berhenti dan merogoh sakunya serta mengambil satu lembar uang dan meletakkannya di dalam topi tersebut. Kemudian ia menambil papan tulisan tersebut, menghapusnya dan menuliskan sebuah kalimat lain. Lalu ia meletakkannya kembali di tempat semula di samping anak buta tersebut agar setiap orang yang melewati anak tersebut dapat melihat dan membaca tulisan tersebut dengan jelas.

Tak lama setelah itu, tampak topi yang dipegang anak buta tersebut mulai banyak terisi. Hampir setiap orang yang lewat berhenti dan memberi anak buta tersebut uang.

Saat sore tiba, lelaki yang merubah tulisan tersebut kembali melintas di depan anak tersebut. Si anak yang mengenal langkah kaki tersebut berusaha menghentikan dan bertanya, “Bukankan anda yang telah mengubah tulisan di papan ini tadi pagi? Apa yang anda tulis?”

Lelaki tersebut menjawab, “Saya menulis sebuah kenyataan, saya menulis apa yang kamu tulis tapi dengan cara berbeda.”

Lelaki tersebut menulis: “Hari ini sangat indah dan saya tidak bisa melihatnya.”

Apakah pembaca berpikir bahwa tidak ada bedanya tulisan pertama dengan tulisan pengganti tersebut?

Tentu, bahwa kedua tulisan menyebutkan bahwa si anak buta. Tapi tulisan pertama lugas menyebut si anak buta. Sedangkan tulisan kedua memberitahu orang-orang bahwa mereka sangat beruntung masih dapat melihat. Dan ternyata tulisan berbeda dan yang kedua tampak sangat efektif.

Dan Dia-lah yang telah menciptakan bagi kamu sekalian pendengaran, penglihatan dan hati. Amat sedikitlah kamu bersyukur (Kitab Suci)


Semoga Bermanfaat.

Link Topik Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016  



Share:

APLIKASI RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMK TAHUN 2016

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT, Tuhan pemilik alam semesta. Berkah karunia dan bantuan dari Allah serta motivasi dari sahabat-sahabat Guru, Aplikasi Raport Kurikulum 2013 untuk SMK dapat diselesaikan. Aplikasi Raport ini memiliki output (hasil): 1). Buku Raport 2). DKN/Legger per kelas 3). DKN/Legger per siswa. Aplikasi ini berdasarkan Juknis Penilaian Kurikulum Tahun 2015 untuk SMK.
 

-Aplikasi didesain dengan Ms Office Excel 2010 berformat exe. 
 
Cara Pemesanan Aplikasi Raport SMA Tahun 2016

(1). Kirimkan Bukti Transfer Rp 250.000 (per jurusan) via sms 0822 9403 5365 or WA 0859 7731 1504) atau ke alamat email purnawanto@gmail.com. Tujuan Transfer BRI Cabang Tebing Tinggi No.Rek 0283-01-004084-53-3 atas nama Purnawanto.
(2). Kirimkan nama sekolah, struktur mata pelajaran, logo sekolah dan alamat email untuk pengiriman file aplikasi. 3). Sekolah akan mendapatkan  1). Aplikasi Raport Semester 2). Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Versi 01.2016  3). Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian 4). Aplikasi Analisis Butir Soal Uraian  5). Aplikasi Analisis Butir Soal Pilihan Ganda 
Contoh output raport dapat didownload sbb:
Contoh Halaman Raport (klik disini) dan DKN Raport (klik disini).
Pedoman Penilaian Baru Kurikulum 2013.
-Download Penilaian untuk SD Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMP Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMA Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMK Tahun 2015 (klik disini)




Link Topik Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 
Share:

PANDUAN PENILAIAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2015

Akhirnya Pemerintah mengeluarkan Panduan Penilaian Baru pada Desember 2015. Panduan ini dilatarbelakangi oleh:
1. Penilaian yang dilakukan pendidik tidak hanya penilaian atas pembelajaran (assessment oflearning), melainkan juga penilaian untuk pembelajaran (assessment for learning) dan penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning).

2. Penilaian diarahkan untuk mengukur pencapaian KD pada KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4.

3. Penilaian menggunakan acuan kriteria, yaitu penilaian yang membandingkan capaian peserta didik dengan kriteria kompetensi yang ditetapkan. 

Kompetensi yang ditetapkan merupakan ketuntasan belajar minimal yang disebut juga dengan Kriteria KetuntasanMinimal (KKM).

4. KKM ditentukan oleh satuan pendidikan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik, karakteristik mata pelajaran dan kondisi satuan pendidikan.


5. Penilaian dilakukan secara terencana dan berkelanjutan.


6. Hasil penilaian dianalisis untuk menentukan tindak lanjut.

Pedoman Penilaian Baru Kurikulum 2013.
-Download Penilaian untuk SD Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMP Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMA Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMK Tahun 2015 (klik disini)


Baca Link Topik Lainnya:

- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 



Share:

APLIKASI RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK MA TAHUN 2016

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT, Tuhan pemilik alam semesta. Berkah karunia dan bantuan dari Allah serta motivasi dari sahabat-sahabat Guru, Aplikasi Raport Kurikulum 2013 untuk MA dapat diselesaikan. Aplikasi Raport ini memiliki output (hasil): 1). Buku Raport 2). DKN/Legger per kelas 3). DKN/Legger per siswa. Aplikasi ini berdasarkan Juknis Penilaian Kurikulum Tahun 2015 untuk SMA.
 


- Aplikasi didesain dengan Ms Office Excel 2010 berformat exe.


Cara Pemesanan Aplikasi Raport MA Tahun 2016

(1). Kirimkan Bukti Transfer Rp 250.000 via sms (ke HP 0822 9403 5365 0r WA 085977311504) atau ke alamat email purnawanto@gmail.com. Tujuan Transfer BRI Cabang Tebing Tinggi No.Rek 0283-01-004084-53-3 atas nama Purnawanto.

(2). Kirimkan nama sekolah, struktur mata pelajaran, logo sekolah dan alamat email untuk pengiriman file aplikasi.  3). Sekolah akan mendapatkan  1). Aplikasi Raport Semester 2). Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Versi 01.2016 3). Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian 4). Aplikasi Analisis Butir Soal Uraian  5). Aplikasi Analisis Butir Soal Pilihan Ganda
Pedoman Penilaian Baru Kurikulum 2013.
-Download Penilaian untuk SD Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMP Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMA Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMK Tahun 2015 (klik disini)


Link Topik Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 
 


Terima kasih.
Share:

APLIKASI RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMA TAHUN 2016

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT, Tuhan pemilik alam semesta. Berkah karunia dan bantuan dari Allah serta motivasi dari sahabat-sahabat Guru, Aplikasi Raport Kurikulum 2013 untuk SMA dapat diselesaikan. Aplikasi Raport ini memiliki output (hasil): 1). Buku Raport 2). DKN/Legger per kelas 3). DKN/Legger per siswa. Aplikasi ini berdasarkan Juknis Penilaian Kurikulum Tahun 2015 untuk SMA. 

Aplikasi didesain dengan Ms Office Excel 2010 berf0rmat .EXE
Cara Pemesanan Aplikasi Raport SMA Tahun 2016

(1). Kirimkan Bukti Transfer Rp 250.000 via sms (ke HP 0822 9403 5365 or WA 085977311504) atau ke alamat email purnawanto@gmail.com. Tujuan Transfer BRI Cabang Tebing Tinggi No.Rek 0283-01-004084-53-3 atas nama Purnawanto.

(2). Kirimkan nama sekolah, struktur mata pelajaran, logo sekolah dan alamat email untuk pengiriman file aplikasi. 
3). Sekolah akan mendapatkan  1). Aplikasi Raport Semester 2). Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Versi 01.2016 3). Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian 4). Aplikasi Analisis Butir Soal Uraian  5). Aplikasi Analisis Butir Soal Pilihan Ganda.
Pedoman Penilaian Baru Kurikulum 2013.
-Download Penilaian untuk SD Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMP Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMA Tahun 2015 (klik disini)
-Download Penilaian untuk SMK Tahun 2015 (klik disini)


Link Topik Lainnya:
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar (SD)
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Baru Untuk SMP-MTs/SMA-MA
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMP Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MTs Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk MA Tahun 2016
- Aplikasi Nilai dan Raport Kurikulum 2013 Untuk SMK Tahun 2016 

- Aplikasi Penelusuran Gaya Belajar Siswa
- Aplikasi Analisis Hasil Ulangan Harian (AHUH)
- Aplikasi Analisis Butir Soal (ABS) Pilihan Ganda 
- Analisis Butir Soal (ABS) Uraian
- Apilkasi Penelusuran Minat Siswa SMP 
 

Terima Kasih
Share:

Total Pengunjung

BTemplates.com

Followers

Contact Form

Name

Email *

Message *

Blog Archive

Apakah Blog ini Bermanfaat?

Blog Archive